Un estudio concluye que la música reporta beneficios educativos,
sociales y terapéuticos para luchar contra el absentismo y el abandono
escolar.
La investigación de Javier Pallás es producto de su experiencia
docente en un centro de inserción sociolaboral con jóvenes absentistas
de familias desestructuradas y bajo nivel cultural
Las tasas de absentismo y abandono escolar español duplican las de la Unión Europea con un 31,9% y 26,5% frente al 14,9% y 13,5%
La FSMCV constata que las conclusiones del estudio se suman también a
las de proyectos e investigaciones que aseguran que la música es una
herramienta eficaz contra el fracaso escolar
Pallás tuvo como referentes las experiencias de José Antonio Abreu
en El sistema de orquestas de Venezuela, Carlinhos Brown en Brasil,
Roberta Guaspari en Nueva York y otras en Madrid y Alicante
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